Coordinadores:
Lourdes Somohano
Paulina Latapí
Maribel Miro
Producción:
Universidad Autónoma de Querétaro: Facultad de Filosofía
Presentación:
La licenciatura de Historia de la Universidad Autónoma de Querétaro renovó s
u Plan de Estudios en el año 2010 ya que anteriormente se había dado énfasis a promover la investigación histórica privilegiando el uso de fuentes primarias. Tratando de responder a las necesidades de la sociedad actual y de los propios estudiantes, el nuevo Plan de Estudios contempló tres líneas terminales: Enseñanza de la Historia, Patrimonio Histórico Cultural e Investigación Histórica. Buscando de fortalecer las líneas terminales, los Cuerpos Académicos y las Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento del área de Historia, junto con la de Antropología y Filosofía que componen la Facultad de Filosofía , de la Universidad Autónoma de Querétaro, se realizó un Coloquio en el mes de agosto de 2011 en donde se presentaron diferentes esas de trabajo de acuerdo a las necesidades de cada área y Programa Educativo. El presente trabajo es parte de los avances logrados en la Licenciatura en Historia fortaleciendo así las líneas terminales.
u Plan de Estudios en el año 2010 ya que anteriormente se había dado énfasis a promover la investigación histórica privilegiando el uso de fuentes primarias. Tratando de responder a las necesidades de la sociedad actual y de los propios estudiantes, el nuevo Plan de Estudios contempló tres líneas terminales: Enseñanza de la Historia, Patrimonio Histórico Cultural e Investigación Histórica. Buscando de fortalecer las líneas terminales, los Cuerpos Académicos y las Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento del área de Historia, junto con la de Antropología y Filosofía que componen la Facultad de Filosofía , de la Universidad Autónoma de Querétaro, se realizó un Coloquio en el mes de agosto de 2011 en donde se presentaron diferentes esas de trabajo de acuerdo a las necesidades de cada área y Programa Educativo. El presente trabajo es parte de los avances logrados en la Licenciatura en Historia fortaleciendo así las líneas terminales.
